logo

Главная

Поиск

@ Мои материалы

    Авторские работы

    Методический материал

    Статьи по вязанию

@ Видеоматериалы

Воспитательные мероприятия

Вязание для детей

Вязание для дома

Вязание для женщин

Вязание для мужчин

Вязаные аксессуары

Изделия для дома

Обучение :: вязание крючком

Обучение :: вязание на спицах

Обучение :: мастерство вязания

Обучение :: машинное вязание

Программа «Дизайнер» 1 год обучения 1- е полугодие тесты

@ Мои материалы

Авторские работы



Программа «Дизайнер» 1 год обучения

 1- е  полугодие тесты

 

    

1.Вопросы ТБ. Как кладут ножницы на столе? Правила работы с ножницами.

      а). ножницы клади  закрытыми, кольцами к себе;

      б).ножницы клади кольцами  от себя;

в). ножницы кладут с краю стола;

г). ножницы клади закрытыми, кольцами  от себя.

 

2.Правила работы с ножницами. Как передают ножницы друг другу?

      а). передавай ножницы кольцами к себе;

б). передавай ножницы кольцами вперед;

в). положить на стол что бы взяли другие;

г). передавать за середину ножниц.

 

3.Правила работы с иглой.  Как хранить иглу?

а).хранить иглу воткнув в работу;

б).положить на стол иглой от себя;

в).вколоть иглу в одежду;

      г).хранить иглу в игольнице.

 

      4.Правила работы с различными инструментами и материалами?

а). как удобно;

б). по инструкции;

      в).во время работы держи инструменты и материалы  так, как показал педагог;

г). как рассказывали друзья.

 

5.К какому виду искусства относится дизайн?

а).декоративному;

б).конструктивному;

в).изобразительному;

г).декоративно – прикладному.

 

6.Какие цвета относятся к теплым?

а). красный, оранжевый, желтый;

б). красный, розовый, оранжевый, желтый;

в). красный, оранжевый, розовый, желтый, зеленый ближе к желтому;

г). красный, оранжевый, темно- зеленый,  желтый.

 

       7.Какие цвета относятся к холодным?

а).синий, голубой, фиолетовый;

б). синий, бирюзовый,  голубой, фиолетовый;

в). синий,  розовый, голубой,  фиолетовый;

г). синий, бирюзовый,  голубой, фиолетовый, темно – зеленый ближе к бирюзовому.

 

8.Какие цвета относятся к  ахроматическим?

а).белый, черный;

б).все  оттенки красного;

в). белый, все оттенки серого, черный;

г).все оттенки синего;

9. Какие цвета относятся к хроматическим?

а).белый, черный,  все цвета радуги;

б). все цвета радуги;

в).все оттенки красного;

г). все цвета радуги, белый, черный, все оттенки серого.

 

10 . Какие вы знаете основные цвета?

а). красный, желтый, синий;

б). красный, оранжевый, желтый;

в). синий, голубой, фиолетовый;

г). красный, желтый, синий, фиолетовый.

 

11.Какие вы знаете дополнительные цвета?

а). красный – желтый, зеленый- фиолетовый, синий  -оранжевый;

б).красный – синий, зеленый- желтый, фиолетовый   -оранжевый;

в). красный – фиолетовый, синий - желтый, зеленый-  -оранжевый;

г). красный – фиолетовый, зеленый- желтый, синий  -оранжевый.

 

12.Сколько цветов в цветовом круге?

а).5;

б).8;

в).7;

г).6.

 

13.К какому виду искусства относится графика?

а).декоративному;

б).конструктивному;

в).изобразительному;

г).декоративно – прикладному.

 

14.К какому виду искусства относится живопись?

а).декоративному;

б).конструктивному;

в).изобразительному;

г).декоративно – прикладному.

 

 15.К какому виду искусства относится скульптура?

а).декоративному;

б).конструктивному;

в).изобразительному;

г).декоративно – прикладному.

 

16.К какому виду искусства относится архитектура?

а).декоративному;

б).конструктивному;

в).изобразительному;

г).декоративно – прикладному.

 

17.Что относится к живописным материалам?

а). акварельные карандаши, акварель, гуашь, темпера, масло;

б). краски, акварель, гуашь, темпера, масляная пастель;

в).краски, акварель, гуашь, темпера, масло;

г). акварель, гуашь, масло.

 

      18. Что относится к скульптурным  материалам?

а). глина, гипс, дерево, металл;

       б).глина, гипс, дерево, металл, различные виды камня;

в).  гипс, дерево, металл, различные виды камня;

г). глина, гипс, дерево, различные виды камня.

 

19. Что относится к графическим  материалам?

а).карандаши, разнообразные мелки, палочки   древесного угля, фломастеры, ручки, тушь, перо, пастель.

б). карандаши, разнообразные мелки, палочки   древесного угля, фломастеры, ручки, тушь, перо, масляная пастель;

в). карандаши, разнообразные мелки, палочки   древесного угля, фломастеры, ручки, тушь, перо, масляная пастель, сухая пастель;

г). карандаши, палочки   древесного угля, фломастеры, ручки, тушь, перо.

 

20. Что является основой изобразительного искусства?

а).набросок;

б).рисунок;

в).зарисовка;

г).творческий рисунок.

 

 

 

 

 

 

Ключи к срезовым тестам

 

Ф.И.__________________________ ступень_1-1___     педагог____________________

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

а)

+

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

+

+

б)

 

+

 

+

+

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

+

 

+

 

 

в)

 

 

 

 

 

+

 

+

 

 

 

+

+

+

+

 

+

 

 

 

г)

 

 

+

 

 

 

+

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Программа «Дизайнер» 1 год обучения

 2- е  полугодие тесты

     

1.Вопросы ТБ. Как кладут ножницы на столе? Правила работы с ножницами.

 а).  ножницы клади  закрытыми, кольцами к себе;

 б). ножницы клади кольцами  от себя;

 в). ножницы кладут с краю стола;

  г). ножницы клади закрытыми, кольцами  от себя.

 

2.Правила работы с ножницами. Как передают ножницы друг другу?

а). передавай ножницы кольцами к себе;

б). передавай ножницы кольцами вперед;

 в). положить на стол что бы взяли другие;

  г). передавать за середину ножниц.

 

3.Правила работы с иглой.  Как хранить иглу?

а).хранить иглу воткнув в работу;

б).положить на стол иглой от себя;

в).вколоть иглу в одежду;

г).хранить иглу в игольнице.

 

4.Правила работы с различными инструментами и материалами?

 а). как удобно;

 б). по инструкции;

 в). во время работы держи инструменты и материалы  так, как показал педагог;

  г). как рассказывали друзья.

 

5. Правила техники безопасности при работе с утюгом?

а).перед началом работы проверить исправность утюга, во время работы стоять на резиновой подставке, утюг ставить на спец. подставку;

б).ставить  утюг на гладильную доску, стоять на резиновом коврике;

в). ставить утюг на парту, стоять во время работы на резиновом коврике;

 г).ставить утюг на резиновый коврик на полу.

 

6. Что такое аппликация?

а). накладывание приклеивание или пришивание вырезанных деталей на материале или бумаге, принятом за фон;

б). накладывание или пришивание вырезанных деталей на материале, принятом за фон;

в). накладывание или пришивание вырезанных деталей на материале;

г). наклеивание  или пришивание вырезанных деталей на материале, принятом за фон.

 

7. Первый этап в выполнении аппликации?

а ).художественный рисунок;

б).эскиз;

в).зарисовка;

г).рисунок.

 

8.Материалы необходимые для работы с соленым тестом?

а).каталка, зубочистка, стек, кухонный нож, вилка, расческа, формы для выпечки, кулинарный шприц, кофейное ситечко, чесноковыжималка, колесико для резки теста и другие оригинальные вещицы;

б). кухонный нож, вилка, расческа, формы для выпечки, кулинарный шприц, кофейное ситечко, чесноковыжималка, колесико для резки теста и другие оригинальные вещицы;

в). каталка, зубочистка, стек, кухонный нож, вилка, расческа, формы для выпечки, кулинарный шприц;

г). стек, кухонный нож, вилка, расческа, формы для выпечки, кулинарный шприц, кофейное ситечко.

 

9.Инредиенты необходимые для приготовления соленого теста?

а).соль, мука, вода, обойный клей;

б). соль, мука, вода, крахмал;

в). соль, мука, вода;

г). соль, мука, вода, сахар;

 

10.Способы окрашивания соленого теста?

а). при помощи кофе, какао, пищевых красителей;

б). гуашевыми красками;

в).акварельными красками, масляными красками;

г). только пищевыми красителями.

 

11. При какой температуре сушат  готовое изделие в духовом шкафу?

а).1 час -75 ̊ С; ½ часа -100 ̊ С; ½ часа - 125 ̊ С; 1 час - 150 ̊ С;  1 час - 200 ̊ С;

б). 1 час -75 ̊ С; 1 час - 150 ̊ С;  1 час - 200 ̊ С;

в). 1 час -75 ̊ С; 3 час - 150 ̊ С;  1 час - 200 ̊ С;

г). 1 час -75 ̊ С; ½ часа -100 ̊ С; ½ часа - 125 ̊ С; 1 час - 200 ̊ С.

 

12.Где впервые появился в бисер?

а).Египет;

б).Рим;

в). Византия;

г). Венеция.

 

13.Где и в каком веке впервые начали  обрабатывать стекло?

а). Х век Венеция;

б). V век   Римская империя;

в). Х1 век  Дамаск;

г).V11 век   Франция.

 

14. Кто и в каком году начал производить бисер в России?

а).в 1750 г. Елизавета 1;

б).в 1690 г. Петр Великий;

в). в 1752г. М.В. Ломоносов;

г).  в 1745 г.  А.В.Меньшиков.

 

15. Какое получается полотно при параллельном низании? Сколько игл используется для работы?

а).плотное полотно, выполняется одной иглой;

б).плотное полотно, выполняется двумя иглами;

в).ажурное полотно, выполняется одной иглой;

г).ажурное полотно, выполняется  двумя иглами.

 

16.  Какое получается полотно при ажурном низании? Сколько игл используется для работы?

а).ажурные ячейки, выполняется одной или несколькими иглами;

б). ажурные ячейки, выполняется одной иглой;

в).не плотное плетение, одной иглой;

г).не плотное плетение, несколькими иглами.

 

17.Что означает контраст в изобразительном искусстве?

а).различные сочетания теплых тонов;

б).различные сочетания холодных тонов;

в).сочетания между теплыми и холодными тонами;

г).сочетания основных и дополнительных цветов.

 

18.Материалы и  инструменты необходимые для изготовления квиллинга?

а). бумажные ленты 3,4,6,10 мм, приспособление для закручивания лент, пинцет, сантиметр, линейка, зубочистка, клей ПВА, устройство для нарезки бахромы;

б).бумажные ленты 3,4,6,10 мм, приспособление для закручивания лент, пинцет, цветной картон, ножницы, сантиметр, линейка, зубочистка, клей ПВА, клей «Дракон» устройство для нарезки бахромы;

в). бумажные ленты 3,4,6,10 см, приспособление для закручивания лент, пинцет, цветной картон, ножницы, сантиметр, линейка, зубочистка, клей ПВА.

г). бумажные ленты 3,4,6,10 мм,  картон, ножницы, сантиметр, линейка, зубочистка, клей ПВА, устройство для нарезки бахромы.

 

19.Какие основные формы  квиллинга вы знаете?

а).тугая спираль, свободная спираль, простая спираль,  капля, изогнутая капля, глаз, ромб, лист, треугольник, стрела, полукруг, полумесяц, конус, птичья лапка, звезда;

б). тугая спираль, свободная спираль, капля, изогнутая капля, глаз, ромб, лист, треугольник, стрела, полукруг, полумесяц, конус, птичья лапка, звезда, лягушачья лапка;

в). капля, изогнутая капля, глаз, ромб, лист, треугольник, стрела, полукруг, полумесяц, конус, птичья лапка, звезда;

г). тугая спираль, свободная спираль, капля, изогнутая капля, глаз ,ромб, лист, треугольник, стрела, полукруг, полумесяц, конус, птичья лапка, звезда.

 

20.При отсутствии готовых полосок  квиллинга, какие материалы можно использовать?

а). цветная бумага, картон;

б).гофрированный картон, цветная ксероксная бумага;

в). гофрированный картон, цветная ксероксная бумага, цветная бумага;

г). цветная ксероксная бумага.

 

 

Ключи к срезовым тестам

 

Ф.И.__________________________ ступень_1-2___     педагог____________________

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

а)

+

 

 

 

+

+

 

+

+

+

+

+

+

 

 

+

 

 

 

 

б)

 

+

 

+

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

+

 

+

в)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

+

 

 

 

г)

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

Программа «Дизайнер» 2 год обучения

1-     е  полугодие тесты.

 

 

1.Вопросы ТБ. Как кладут ножницы на столе? Правила работы с ножницами.

      а).  ножницы клади  закрытыми, кольцами к себе;

      б). ножницы клади кольцами  от себя;

в).  ножницы кладут с краю стола;

г).   ножницы клади закрытыми, кольцами  от себя.

 

2.Правила работы с ножницами. Как передают ножницы друг другу?

      а). передавай ножницы кольцами к себе;

б). передавай ножницы кольцами вперед;

в). положить на стол что бы взяли другие;

г). передавать за середину ножниц.

 

3.Правила работы с иглой.  Как хранить иглу?

а).хранить иглу воткнув в работу;

б).положить на стол иглой от себя;

в).вколоть иглу в одежду;

г).хранить иглу в игольнице.

 

      4.Правила работы с различными инструментами и материалами?

а). как удобно;

б). по инструкции;

       в). во время работы держи инструменты и материалы  так, как показал педагог;

г). как рассказывали друзья.

 

5. Кто и в каком году начал производить бисер в России?

а).в 1750 г. Елизавета 1;

б).в 1690 г. Петр Великий;

в). в 1752г. М.В. Ломоносов;

г).  в 1745 г.  А.В.Меньшиков.

 

6. Какие приемы низания вы знаете?

а).крестик, параллельное низание, мозаичное низание, ажурное низание, объемное низание;

б). параллельное низание, мозаичное низание, ажурное низание, объемное низание;

в). параллельное низание, мозаичное низание, ажурное низание, последовательное низание;

г). параллельное низание, плоское низание, ажурное низание, объемное низание.

 

        7. Какое получается полотно при параллельном низании? Сколько игл используется для работы?

а).плотное полотно, выполняется одной иглой;

б).плотное полотно, выполняется двумя иглами;

в).ажурное полотно, выполняется одной иглой;

г).ажурное полотно, выполняется  двумя иглами.

 

      8.Где впервые появился в бисер?

а).Египет;

б).Рим;

в). Византия;

г). Венеция.

 

9.Где и в каком веке впервые начали  обрабатывать стекло?

а). Х век Венеция;

б).  V век   Римская империя;

в). Х1 век  Дамаск.

 

10. Какие виды бисера вы знаете?

а).простой, стеклярус,(гладкий, с гранями перекрученный), бисер Шарлотта ( граненный бисер)

б). простой  матовый и глянцевый;

в).стеклярус, рубка;

г). простой граненный, простой круглый, матовый и глянцевый.

 

11. Какой бисер считается  самым лучшим?

а). Тайваньский;

б). Чешский;

в). Японский;

г).Индийский.

 

12. Какое получается полотно при параллельном низании? Сколько игл используется для работы?

а).плотное полотно, выполняется одной иглой;

б).плотное полотно, выполняется двумя иглами;

в).ажурное полотно, выполняется одной иглой;

г).ажурное полотно, выполняется  двумя иглами.

 

13.  Какое получается полотно при ажурном низании? Сколько игл используется для работы?

а).ажурные ячейки, выполняется одной или несколькими иглами;

б). ажурные ячейки, выполняется одной иглой;

в).не плотное плетение, одной иглой;

г).не плотное плетение, несколькими иглами.

 

14.Материалы и  инструменты необходимые для изготовления квиллинга?

а). бумажные ленты 3,4,6,10 мм, приспособление для закручивания лент, пинцет, сантиметр, линейка, зубочистка, клей ПВА, устройство для нарезки бахромы;

б).бумажные ленты 3,4,6,10 мм, приспособление для закручивания лент, пинцет, цветной картон, ножницы, сантиметр, линейка, зубочистка, клей ПВА, клей «Дракон» устройство для нарезки бахромы;

в). бумажные ленты 3,4,6,10 см, приспособление для закручивания лент, пинцет, цветной картон, ножницы, сантиметр, линейка, зубочистка, клей ПВА.

г). бумажные ленты 3,4,6,10 мм,  картон, ножницы, сантиметр, линейка, зубочистка, клей ПВА, устройство для нарезки бахромы;

 

15.Какие основные формы  квиллинга вы знаете?

а).тугая спираль, свободная спираль, простая спираль,  капля, изогнутая капля, глаз, ромб, лист, треугольник, стрела, полукруг, полумесяц, конус, птичья лапка, звезда;

б). тугая спираль, свободная спираль, капля, изогнутая капля, глаз, ромб, лист, треугольник, стрела, полукруг, полумесяц, конус, птичья лапка, звезда, лягушачья лапка;

в). капля, изогнутая капля, глаз, ромб, лист, треугольник, стрела, полукруг, полумесяц, конус, птичья лапка, звезда;

г). тугая спираль, свободная спираль, капля, изогнутая капля, глаз, ромб, лист, треугольник, стрела, полукруг, полумесяц, конус, птичья лапка, звезда;

 

16.При отсутствии готовых полосок  квиллинга, какие материалы можно использовать?

а). цветная бумага, картон;

б).гофрированный картон, цветная ксероксная бумага;

в). гофрированный картон, цветная ксероксная бумага, цветная бумага;

г). цветная ксероксная бумага.

 

17.Какие цвета относятся к теплым?

а). красный, оранжевый, желтый;

б). красный, розовый, оранжевый, желтый;

в). красный, оранжевый, розовый, желтый, зеленый ближе к желтому;

г). красный, оранжевый, темно- зеленый,  желтый;

 

       18.Какие цвета относятся к холодным?

а).синий, голубой, фиолетовый;

б). синий, бирюзовый,  голубой, фиолетовый;

в). синий, розовый, голубой,  фиолетовый;

г). синий, голубой, фиолетовый, темно – зеленый ближе к бирюзовому.

 

19.Что означает контраст в изобразительном искусстве?

а).различные сочетания теплых тонов;

б).различные сочетания холодных тонов;

в).сочетания между теплыми и холодными тонами;

г).сочетания основных и дополнительных цветов.

 

20.Какие вы знаете сильные цветовые контрасты?

а).желтый – красный, красный - зеленый, черный –белый, белый – синий, красный – серый, оранжевый – зеленый;

б). желтый – синий, красный - зеленый, черный – белый, белый – синий, красный – серый, оранжевый – зеленый;

в). желтый – синий, красный - зеленый, черный – белый, белый – синий, красный – фиолетовый, оранжевый – зеленый;

г). желтый – синий, красный - зеленый,  белый – синий, красный – серый, оранжевый – зеленый.

 

Ключи к срезовым тестам

 

Ф.И.__________________________ ступень_1-1___     педагог____________________

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

а)

+

 

 

 

 

+

 

+

+

+

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

б)

 

+

 

+

 

 

+

 

 

 

 

+

 

+

 

+

 

 

 

+

в)

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

+

 

+

 

г)

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

+

 

 

 

Программа «Дизайнер» 2 год обучения

 2- е  полугодие тесты

       1.Вопросы ТБ. Как кладут ножницы на столе? Правила работы с ножницами.

      а).  ножницы клади  закрытыми, кольцами к себе;

      б). ножницы клади кольцами  от себя;

в).  ножницы кладут с краю стола;

г).   ножницы клади закрытыми, кольцами  от себя.

 

2.Правила работы с ножницами. Как передают ножницы друг другу?

      а). передавай ножницы кольцами к себе;

б). передавай ножницы кольцами вперед;

в). положить на стол что бы взяли другие;

г). передавать за середину ножниц.

 

3.Правила работы с иглой.  Как хранить иглу?

а).хранить иглу воткнув в работу;

б).положить на стол иглой от себя;

в).вколоть иглу в одежду;

      г).хранить иглу в игольнице. 

 

      4.Правила работы с различными инструментами и материалами?

а). как удобно;

б). по инструкции;

       в). во время работы держи инструменты и материалы  так, как показал педагог;

г). как рассказывали друзья.

 

5.Какие цвета относятся к теплым?

а). красный, оранжевый, желтый;

б). красный, розовый, оранжевый, желтый;

в). красный, оранжевый, розовый, желтый, зеленый ближе к желтому;

г). красный, оранжевый, темно- зеленый,  желтый;

 

       6.Какие цвета относятся к холодным?

а).синий, голубой, фиолетовый;

б). синий, бирюзовый,  голубой, фиолетовый;

в). синий, розовый, голубой,  фиолетовый;

г). синий, голубой, фиолетовый, темно – зеленый ближе к бирюзовому.

 

7, Как называется техника декорирования различных предметов, основанная на присоединении рисунка к предмету?

а).Витраж;

б).Декупаж;

в).Коллаж;

г).Батик.

 

8.В каком веке и где зародился декупаж?.

а).ХУ век, Германия;

б).ХУ век, Италия;

в).ХХ век , Россия;

г).ХУ1 век, Греция.

 

9.Какие материалы и инструменты необходимы для декупажа?

а). салфетки, нож для декупажа, кисти, клей ПВА, акриловые краски, лак;

б). объект декорирования, салфетки, нож для декупажа, кисти, клей ПВА, акриловые краски, лак;

в). объект декорирования, салфетки, нож, кисти, клей, акриловые краски, лак;

г). объект декорирования, салфетки, ножницы, кисти, акриловые краски, лак.

 

10.Как называеся роспись по стеклу?

а).витраж;

б). декупаж;

в).коллаж;

г).батик.

 

11.Где зародилась роспись по стеклу?

а).Египет;

б).Рим;

в). Византия;

г). Венеция.

 

12.Кем была завезена витражная техника в Россию?

а).Елизавета 1;

б).Петр Великий;

в).Екатерина 2;

г).М.В.Ломоносов.

 

13.Первый этап для начала росписи витража?

а).набросок;

б).эскиз;

в).рисунок;

г).зарисовка.

 

14.Что относится к живописным материалам?

а). акварельные карандаши, акварель, гуашь, темпера, масло;

б). краски, акварель, гуашь, темпера, масляная пастель;

в).краски, акварель, гуашь, темпера, масло;

г). акварель, гуашь, масло.

 

15. Что является основой изобразительного искусства?

а).набросок;

б).рисунок;

в).зарисовка;

г).творческий рисунок.

 

16.Свет делит поверхность предмета,  на какие стороны?

а).собственную тень;

б).темную и светлую;

в).блик;

г).падающую тень.

 

17.Какое происхождение имеет монотопия;

а).Римское;

б).Византийское;

в).Греческое;

г).Итальянское.

 

18.С какого  времени известна монотипия?

а).17 век;

б).20 век;

в).19 век;

г).15 век.

 

19.С какого времени получила распространение?

а).17 век;

б).20 век;

в).19 век;

г).15 век.

 

20.Кто из художников распространил монотипию в России?

а).М.А. Добров;

б).К.Е. Костенко;

в).Е.С.Круглова;

г).М.Н.Волошин.

 

 

 

 

Ключи к срезовым тестам

 

Ф.И.__________________________ ступень_1-2___     педагог____________________

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

а)

+

 

 

 

 

 

 

+

 

+

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

б)

 

+

 

+

 

 

+

 

+

 

 

 

+

 

+

+

 

 

 

 

в)

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

+

 

+

+

г)

 

 

+

 

 

+

 

 

 

 

+

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблицы для учащихся.

Ф.И.__________________________ ступень_1-1___     педагог____________________

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ф.И.__________________________ ступень_1-1___     педагог____________________

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ф.И.__________________________ ступень_1-1___     педагог____________________

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2)

 

 

 

 




Автор: гость   Дата: 2014-08-27 20:18:43   Просмотров: 869  


 

 
Uzelok.Biniko.com © - только самое интересное
Все права защищены и принадлежат авторам размещающих материалы на сайте.
Данный сайт ни какой ответственности за размещенный материал не несет.
Копирование материалов возможна только с указанием URL ссылки на исходный материал.